Em educação, um dos temas importantes atualmente, para o cidadão é a dificuldade que gira em torno do exercício da prática da leitura, e da escrita e da oralidade na construção textual, razão pela qual os textos abaixo apresentados têm como objetivo o reconhecimento dos eventuais problemas decorrentes da aquisição e uso da linguagem seja na fala ou na escrita.
Haja vista que, o cidadão, leitor e escrevente que trabalha nas mais variadas situações da linguagem, deverá buscar atualizações constantes de acordo com as novas tecnologias, para que de posse de novos conhecimentos proporcione maneiras de desenvolver habilidades e de adequar-se diante de situações diversas que envolvam o uso da linguagem falada e escrita como interação social.
Público-Alvo e Objetivos
Professores (presenciais ou a distância), tutores, pedagogos, profissionais que atuam com treinamento e desenvolvimento de materiais educacionais, gestores educacionais, coordenadores e todos aqueles que se interessam por Educação, ensino e aprendizagem.
Professores (presenciais ou a distância), tutores, pedagogos, profissionais que atuam com treinamento e desenvolvimento de materiais educacionais, gestores educacionais, coordenadores e todos aqueles que se interessam por Educação, ensino e aprendizagem.
Conteúdo programático
ESTIMULAÇÃO A LEITURA E TRANSPOSIÇÃO DE TEXTOS
NOÇÃO DE DISCURSOS
LEITURA, DISCUSSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DIVERSOS
PASSOS À LEITURA
ELEMENTOS DE REVISÃO GRAMATICAL
CONCEITO DE TEXTO
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Coesão e Análise Textual
TIPOS DE TEXTOS
EMPREGO DOS PRONOMES
Pronomes Possessivos; Pronomes Demonstrativos; Pronomes Relativos.
PRONOMES PESSOAIS
Pronomes de Tratamento; Pronomes Interrogativos; Pronomes Indefinidos; Colocação Pronominal.
ORGANIZAÇÃO DO TEXTO CIENTÍFICO (INTRODUÇÃO, ENCADEAMENTO E CONCLUSÃO)
A Introdução
Os Materiais e Métodos
Os Resultados, a Discussão e as Conclusões
As Figuras e Tabelas
As Referências Bibliográficas
O Título
Os Autores
O Resumo
Os Agradecimentos
RESUMO E FICHAMENTO
A RESENHA
O ARTIGO CIENTÍFICO
A redação do artigo científico
Materiais disponíveis no Curso
Carga Horária
O curso pode ser adquirido de acordo com a carga horária de sua preferência: 30 a 280 horas.
- Apostila geral do curso
- Videoaulas para cada unidade
- Testes de conhecimento de cada unidade
- Material complementar para enriquecimento de conhecimento de cada unidade
- Avaliação final do curso
Carga Horária
O curso pode ser adquirido de acordo com a carga horária de sua preferência: 30 a 280 horas.
>> IMPORTANTE: CURSO COM PROFESSOR ONLINE
O curso não tem Tutor e sim o PROFESSOR Especialista e experiente em EAD, presente em TODAS as etapas do curso, com disponibilidade de atendimento pelo E-mail ou WhatsApp!!!
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Certificado
O certificado será emitido após a aprovação do aluno no curso. A carga horária emitida é a mesma escolhida durante a compra do curso.
Legalidade e classificação do curso
Cursos livre, de atualização/qualificação profissional.
Legalizado conforme Lei n° 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Artigo 205 e 206 da Constituição Federal. Decreto Presidencial n° 5.154. Normas da Resolução CNE n° 04/99 - MEC Artigo 7°, §3°.
O certificado será emitido após a aprovação do aluno no curso. A carga horária emitida é a mesma escolhida durante a compra do curso.
Cursos livre, de atualização/qualificação profissional.
Legalizado conforme Lei n° 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Artigo 205 e 206 da Constituição Federal. Decreto Presidencial n° 5.154. Normas da Resolução CNE n° 04/99 - MEC Artigo 7°, §3°.
